學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征是（）

• A、善于持續(xù)性學(xué)習(xí)
• B、善于終身學(xué)習(xí)
• C、善于全員學(xué)習(xí)
• D、善于全過程學(xué)習(xí)

邁克爾.馬奎特指出的組織學(xué)習(xí)的層面有（）

• A、組織學(xué)習(xí)產(chǎn)生于組織成員的共同見解、知識(shí)和心智模式
• B、組織學(xué)習(xí)建立在組織記憶的基礎(chǔ)之上，依賴于組織的機(jī)制
• C、組織學(xué)習(xí)代表了通過組織內(nèi)全體成員對(duì)持續(xù)改善的承諾來提高生產(chǎn)力
• D、大多數(shù)組織學(xué)習(xí)模型都把組織學(xué)習(xí)作為一個(gè)變革過程來強(qiáng)調(diào)
• E、試圖讓所有員工參與學(xué)習(xí)并利用他們的智力和知識(shí)資本來促進(jìn)個(gè)體、團(tuán)體和組織的成長

詳細(xì)說說組織學(xué)習(xí)過程中，知識(shí)的習(xí)得、整合、轉(zhuǎn)換和增值要素。